SASSENHEIM, 27 september 2011 – “De leerlingen kenden best al wat Engels”, zegt Jallal uit de tweede klas tweetalig onderwijs van het Rijnlands Lyceum Sassenheim. “Gisteren was het de Dag van de Talen en daarom gingen we Engels geven op onze oude basisschool. We gingen met 21 tweedeklassers naar 5 basisscholen, in totaal waren we in 7 groepen 8. Naast docenten waren ook 8 tweetalige vijfdeklassers mee, zij hebben ons begeleid.” (Foto: Rechts speelt Jallal in het Engels bingo op basisschool De Rank, erachter laat Joelle een leerling een plaatje raden bij pictionary. Beiden zijn oudleerlingen van De Rank.)“Het was leuk om je oude juf en meester even terug te zien”, vervolgt Joelle, ook uit klas 2. “We hadden grappige lesstof, we deden een spelcaroussel waarbij steeds een groepje leerlingen bezig was met het spelen van kwartet, bingo, ‘pictionary’ en ‘pesten’. Het was dus spelenderwijs Engels leren!”
RLS-leerlingen gaven op 26 september Engelse les op De Startbaan, Het Bolwerk, De Springplank, De Rank en De Klarinet. Duizenden leerlingen van tweetalige scholen gingen terug naar hun basisschool voor een les Engels om zo aandacht te schenken aan het taalonderwijs. Thema voor de (10de) Dag van de Talen was dit jaar ‘Met talen kom je verder’, leerlingen komen verder door vreemde talenkennis: verder op school, verder in hun carrière en…verder dan de grens!
De Europese Dag van de Talen wordt in Nederland gecoördineerd door het Europees Platform. De Europese Dag van de Talen wordt ondersteund door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.