VOORHOUT, 16 juli 2007 – Trias Woondiensten, de corporatie in Voorhout en Lisse, viert dit jaar haar 100-jarig bestaan. Naast huurders, relaties en medewerkers krijgen de jeugdige inwoners van Voorhout en Lisse de keus om deel te nemen aan de festiviteiten. Voor de leerlingen van groep 8 wordt een lesbrief ontwikkeld, waarmee de leerkracht aan de slag kan.
Met het lespakket neemt de woningcorporatie leerlingen mee op een reis terug in de tijd en beleven ze de geschiedenis van hun eigen dorp! ‘Het 100-jarig bestaan van een woningcorporatie is een bijzonder feit’, vertelt Hans Al, algemeen directeur / bestuurder van Trias Woondiensten. ‘ Als je je bedenkt hoe mensen 100 jaar geleden woonden, dan hebben we heel wat gewonnen. Ook nu blijft het belangrijk om ons in te zetten voor mensen die niet zelf in hun huisvesting kunnen of willen voorzien.’
Foto's
Hans Al: ‘De jeugd is onze toekomstige huurder. Daarom willen wij hen betrekken bij ons jubileum. De groep 8-leerlingen willen we in een geschiedenisles vertellen over de sloppen, de woningwet en de rol en positie van woningbouwcorporaties. Onze reizende fototentoonstelling die wij hiervoor hebben ingericht brengt 100 jaar lokale volkshuisvesting in beeld. Hoe werden de woningen toen ingericht? Hoe zagen de mensen eruit? Wat was het straatbeeld en welke veranderingen zijn er geweest? De foto’s maken het allemaal duidelijk.’
Prijs
De leerlingen kunnen ook een prijs voor hun hele klas winnen. ‘We vragen de kinderen na te denken over hoe hun huis van de toekomst er uit moet zien. Dit project kunnen ze met elkaar of individueel oppakken. Alles is mogelijk: een tekening, filmreportage of een bouwwerk. Uit alle inzendingen die voor 5 oktober binnen zijn, kiezen wij een winnaar. Die klas mag op onze kosten een uitstapje maken naar het ‘echte’ huis van de toekomst in Amsterdam.’
Aanmeldingen
De basisscholen zijn per brief geïnformeerd over het initiatief van de corporatie. Aan het begin van het nieuwe schooljaar ontvangen de deelnemende scholen het lespakket. ‘Wij hebben al aardig wat aanmeldingen van leerkrachten die belangstelling hebben. Wij hopen dat ze allemaal inzien hoe leuk het voor kinderen is om vooral over de geschiedenis van hun eigen dorp te leren’, aldus Hans Al.