Pesten thema voor jeugdgroep Cultuur Verheft

VOORHOUT, 1 april 2014 – Zaterdag 29 maart en zondag 30 maart heeft de jeugdgroep van Cultuur Verheft het toneelstuk ‘De steen die in het water valt’ gespeeld in Cheers! Het was een heel mooi, heftig, emotioneel en hedendaags thema. Het verhaal speelt zich af in een schoolsituatie, waarin Dinia, (gespeeld door Elise Jongeleen), een intelligent en rustig meisje, zo werd gepest op school dat ze uiteindelijk zelfmoord wilt plegen. Foto's Mariska de Graaff.

Zo heftig kan het zijn als een kind gepest wordt. Het publiek kreeg te zien hoe twee docenten (gespeeld door Daphne van Kampen en Lotte van Werkhoven ) geen idee hebben wat er in de klas gebeurt en er zelfs onbewust aan meedoen. Haar moeder (gespeeld door Esther Warmerdam) wie aanvoelt dat er iets met haar kind is, maar gezien Dinia zo gesloten is, laat ze het rusten. De vriendin van Dinia,  Coby (gespeeld door Sanne Jansze) komt voor haar op, maar staat machteloos omdat ook zij door Dinia op afstand wordt gehouden. En Joost, gespeeld door Wout Damen, doet maar met de pesters mee om zichzelf te beschermen. Pester Katinka, (gespeeld door Nienke Ammerlaan), die zich thuis altijd te horen krijgt dat haar broer alles beter doet en haar jongere zusje eigenlijk ook, is daarom op zoek naar een zondebok en spoort haar vriendinnen aan om mee te doen.

In het verhaal kwam duidelijk naar voren wat het perspectief was vanuit iedere rol. Dit maakte dat iedereen uit het publiek zich wel met iemand kon identificeren. De boodschap kwam daardoor heel goed binnen bij iedereen.

‘De steen die in het water valt’ is heel knap door tieners op de planken gezet en laat heel duidelijk zien wat voor impact het heeft voor een kind als je gepest wordt. Naast de genoemde speelavonden zijn de spelers uitgenodigd om het stuk op diverse scholen te komen spelen. Hiermee willen de scholen laten zien wat pesten teweeg kan brengen en aanleiding te geven om er met elkaar over te praten en te voorkomen dat iemand zich zo waardeloos voelt als Dinia.

Bekijk de fotoreportage.